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13 February 2014

DIY zippers alphabet for learning letter formation and name recognition - Alphabet de fermetures à glissières pour apprendre la formation des lettres et reconnaissance du prénom


Correct letter formation is a crucial part of early writing instruction. I have created this alphabet zippers first, to teach my daughter the correct letter formation, and in second to learn how to write her name.

L'enseignement explicite de la formation correcte des lettres est un élément crucial de l'enseignement précoce de l'écriture et de la lecture. J'ai créé cet alphabet de fermetures à glissières, afin d'enseigner à ma fille la formation correcte des lettre, et, en deuxième, pour apprendre à écrire son prénom.


The sequence of handwriting is shown to the child when he needs to close the zippers, like the arrows that serve as visual cues. Watch the following videos:

La séquence motrice de la calligraphie de la lettre est montrée à l'enfant lorsqu'i doit fermer les fermetures Éclair, un peu comme les flèches qui servent d'indices visuels. Visionnez les vidéos qui suivent:




I bought sheets of corrugated cardboard to make the base of the letters, and I bought zippers of 2 different lengths. I bought a bulk of zippers on Ebay for less than $20. Now, I would suggest to buy more lengths than I did as I made the "curved" letters with more sequences than it is in reality. I am heading to the store today to rectify the problem and buy lengthier zippers to be able to create the letter O, for example, in one sequence. 

J'ai acheté des feuilles de carton ondulé pour créer la base des lettres, et j'ai acheté des fermetures à glissières (Éclair) de différentes grandeurs. Je les ai collées avec un fusil à colle chaude.


The only thing left is to form the letters with the zippers, making sure to follow the correct letter formation (ie close the zippers from top to down and not bottom up, and left to right). When you glue the zippers, make sure you don't apply the glue to close to the actual zippers but more on the edges.

Il ne reste plus qu'à former les lettres avec les fermetures Éclair, en s'assurant de bien suivre la formation correcte des lettres (i.e de fermer du haut vers le bas et non du bas vers le haut).






Once you alphabet is done, you can also practice name recognition in a fun way!

Une fois l'alphabet terminé, vous pouvez aussi pratiquer la reconnaissance du prénom d'une manière très amusante!




21 January 2014

Fizzing name recognition with glue, baking soda and lemon watercolor - Reconnaissance du prénom avec de la colle, du bicarbonate de soude, du jus de citron et du colorant alimentaire



Lately, we have been doing lots of fine motor skills with my daughter. This week, we practiced name recognition in an uncommon manner...

Dernièrement, nous avons fait plusieurs activités pour développer la motricité fine chez ma fille. Cette semaine, nous avons travailler sur la reconnaissance du prénom d'une manière très particulière...

My daughter explored name recognition  by applying lemon juice watercolor on the baking soda letters of her name. With the drips of lemon juice watercolor, the letter were foaming to the delight of my daughter. It was difficult to show on the camera, but you can watch the little following video.

Ma fille a explorer l'écriture de son prénom en appliquant un mélange de colorant alimentaire et de jus de citron sur les lettres de bicarbonate de soude de son prénom. Chaque fois qu'elle appliquait le colorant, la lettre pétillait et moussait, au grand bonheur de ma fille. Il était difficile de bien capturer l'action avec la caméra de mon cellulaire, mais je vous invite à regarder le petit vidéo qui suit.





First, I mixed lemon juice with food coloring. Then, I wrote my daughter's name with white glue. 

En premier, j'ai mélangé du jus de citron avec du colorant alimentaire.  Ensuite, j'ai écrit le prénom de ma fille à l'aide de la colle blanche. 


First, I mixed lemon juice with food coloring. Then I wrote the name of my daughter using white glue. Once this step is completed, I sprinkled glue baking soda. and I removed the excess.

Une fois cette étape terminée, j'ai saupoudré la colle de bicarbonate de soude. et j'ai enlevé l'excédent.




Pipettes are a terrific fine motor activity for the children, encouraging fine motor muscle development in their hand and finger in preparation for learning good pencil grip and hand writing skills.

Les pipettes sont une activité de motricité fine formidable pour les enfants. Elles développent la motricité fine musculaire de la main et des doigts indispensable à l'apprentissage de la prise en main du crayon et de l'écriture.


My daughter had so much fun to observe the foam form when the mixture of lemon juice and liquid watercolor touched the baking soda.

Ma fille a eu tellement de plaisir a voir la mousse se former lorsque le mélange de jus de citron et de colorant alimentaire touchait au bicarbonate de soude.









29 October 2013

Making snowflakes window clings with hot glue gun


Caution: This activity should always be done under adult supervision.
This week, my son did some snowflakes window clings using a hot glue gun. You can do it upright directly on the window or you can do like us, horizontally on a piece of glass that we had in our garage. This way, the glue will not smudge down.


I put a snowflake shape under the glass and my son followed the contour on the glass. Let it dry a few minutes and then peel off the glue window cling. If it is very difficult to peel it off you need to let it dry a few more minutes. I also made a name recognition activity with my daughter's name. I wrote her name on the piece of glass and peeled it off.


My daughter had lots of fun to stick the letters of her name on the patio door and to show me the letters and to name it. My next project is to make more window clings with colored hit glue sticks.

25 August 2013

Name recognition sensory bag - Sac tactile pour apprendre à reconnaitre son prénom



Une compétence qui est souvent travaillée au préscolaire est d'apprendre à reconnaitre son prénom. Il va de soi que les jeunes enfants ne sont généralement pas encore prêts à écrire leur prénom. Cependant, nous pouvons leur offrir des activités avec des lettres mobiles telles que dans l'activité que je vous propose aujourd'hui.

A skill that is often worked at preschool is name recognition. It goes without saying that young children are generally not ready yet to write their name. However, we can offer them activities with movable letters, such as in the activity  that I propose today.


J'ai versé dans un sac hermétique du shampoing (car c'est la seule chose que j'avais sous la main). Cependant, je préfère de loin utiliser le sirop de maïs. Pour mes amis européens, le miel fait très bien l'affaire.

I poured shampoo in a Ziploc bag (because it is the only thing I had on hand). However, I much prefer to use corn syrup. For my European friends, honey works just fine.



 J'ai écrit le prénom de ma fille dans le haut du sac, comme repère visuel. Ensuite, j'ai dessiné 7 cercles dans le bas du sac. J'ai ajouté les 7 lettres mobiles de son prénom.

I wrote the name of my daughter at the top of the bag as a visual cue. Then I drew 7 circles on the bottom of the bag. I added seven movable letters of her name.


 Cette activité permet  de mémoriser les lettres qui composent son prénom et sera, par  la suite, capable de discriminer son prénom de ceux de ses camarades de classe.

This activity allows the child to memorize the letters that make up his/her name and will, thereafter, be able to discriminate his/her name from those of his classmates.




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