Blocs à papier de verre pour suivre le rythme!

 J'ai fabriqué, hier, des blocs à papier de verre pour ajouter à ma collection d'instruments de musique. Je voulais m'en acheter, mais c'était 5$ pour une paire seulement. Je m'en suis fabriqué pour la modique somme de 0$. En effet, suite à la réorganisation de mon coin de blocs de construction, j'ai utilisé quatre (4) de mes blocs les plus usés. J'ai simplement utilisé le papier de verre que je possédais déjà. J'ai utilisé une feuille à gros grains et une à petits grains. Le son est différent selon le papier verré utilisé. 

J'ai découpé des morceaux et je les ai  attachés à l'aide d'une agrafeuse. Le tour est joué!  Cette grosseur de blocs est parfaite pour les petites mains. Ma fille, ce matin, chantait et  suivait le rythme avec les blocs à papier de verre. Pour entre le son des blocs, je vous invite à visionner les deux  petits vidéos qui suit:

Arbres d'automne avec du savon Ivory et des pédoncules de grappe de raisin.

 Suite à l'expérience scientifique que nous avons faite avec le savon Ivory (cliquez ici), j'ai eu l'idée de recycler les résidus de savon en créant des arbres aux couleurs de l'automne.

 Mon fils et moi avons tout d'abord gardé les pédoncules de nos grappes de raisin que nous avions mangées cette semaine. Ensuite, à l'aide de nos bouteilles à vaporiser, nous avons vaporisé de l'eau mélangée à du colorant alimentaire sur les résidus de savon. Nous avions ensemble choisi la couleur rouge et jaune.

 Les résidus de savon deviennent alors visqueux et prêts à être modelés.

Prendre les résidus de savon et en faire des boules en les compactant au bout des pédoncules.  Selon la texture, il sera plus ou moins facile de réaliser cette tâche.

 Une fois que l'arbre est terminé, les enfants peuvent le faire tenir et sécher sur un morceau de Styromousse.

 Mon fils s'est amusé à ajouter des petites autos afin de recréer un paysage automnal d'une rue. Nous avons dispersé ça et là des grains de savon restants pour les feuilles qui sont déjà tombées des arbres.

En séchant, le savon durcit et ne s'est pas émietté facilement.

Bon bricolage!

Un savon en éruption ou la Loi de Charles

L'erreur à ses raisons que d'autres savons n'ont pas... C'est en effet ce qui s'est produit lorsque, par erreur, le savon Ivory a été trop mélangé. Cette erreur a créé un  savon  rempli de bulles d'air et lui donne la caractéristique de  flotter dans l'eau. Si vous déposez le savon Ivory dans le four micro-onde et le faite chauffer,  les molécules de l'air contenues dans le savon bougent plus rapidement et se distancent une de l'autre de plus en plus. L'expansion des molécules  fait exploser en une énorme masse savonneuse le savon Ivory. À noter, le savon ressemble à un soufflé de savon. Votre four micro-ondes ne sera pa taché.

 Ce phénomène s'explique par la Loi de Charles, qui stipule que la température d'un gaz augmente en même temps que son volume. Je vous invite à visionner le vidéo plus bas dans le billet.

Ne manquez pas l'activité automnale dont nous avons fait avec le savon suivant cette expérience scientifique!

Bouteilles de découverte: palette de couleurs, ordre croissant et décroissant, conservation des poids

Voici mes nouvelles bouteilles de découverte!

Pour cet ensemble-ci, j'ai utilisé 5 bouteilles et les ai remplies d'eau de différentes quantités. Ensuite, j'ai dilué des gouttes de colorant alimentaire afin de créer une palette de couleurs. Selon ce que vous désirez aborder en classe, les enfants peuvent aborder les notions de diluage, de couleurs foncée à pâles, de jaune à orange, de plein à videe, etc!

Dans mon autre ensemble de bouteilles, j'ai mis deux objets différents (plumes et billes). La bouteille de plumes est remplie à ras le bord et j'ai déposé une bille à l'intérieur. Les deux ont le même poids. Laquelle sera la plus pesante? Parfait pour évaluer l'acquisition de la notion de conservation des poids ;-) Posez-leur la question et notez leurs hypothèses. Ensuite, faites-les peser et manipuler les bouteilles. Chacune pèse 1 once (désolez, ma balance ne fonctionne pas avec le système métrique (étant aux États-Unis).

Est-elle la plus pesante?

Non?! Portant, ellle est pleine!

 Bonne création!

Paysage automnal 3D

 Bricolage facile à réaliser, cependant, il doit se faire toujours sous la supervision d'un adulte pour éviter les risques de brulûres.

  

En premier, j'ai dessiné un arbre au crayon de cire. Ensuite, j'ai enlevé le papier qui recouvre les crayons de cire. Une fois dénudés, j'ai les ai coupé en morceaux d'environ 1 cm chacun.

 

J'ai fait pré-chauffer la plaque de cuisson et y ai déposé une feuille de papier ciré afin de protéger la plaque d'être tachée.

 Les enfants doivent déposer le bout de chaque morceau sur la plaque chaude afin de faire fondre le bout un peu. Ensuite, ils doivent déposer rapidement le bout sur le papier et de le laisser jusqu'à ce qu'il refroisse et durcisse. Voilà!

Voici la plaque de cuisson que j'ai utilisée avec mon fils. Elles ne sont pas chers (25$ et moins selon la grosseur). Aussi, une autre solution serait d'acheter des plaques électriques pour réchauffer les tasses à café. Elles se vendent à moins de 10$. 

Cette activité est parfaite pour recycler les bouts cassés de vos vieux crayons de cire!

Machine à gommes et 100 jours d'école

Je viens de terminer notre calendrier pour les 100 jours d'école. Parfait pour faire compter et regrouper par groupe de 10 les jours d'école qui vont s'écoulent. Chaque jour, vous ou un des enfants ajoutez une boule de gomme dans la machine à gommes.

Le matériel que j'ai utilisé est un contenant  à tarte de plastique acheté en épicerie, une feuille de feutrine, de la colle chaude, des billes et une feuille de papier construction. Pour la poignée, j'ai utilisé la poignée d'un ouvre-boîte acheté dans un magasin à un dollar. L'effet est très réaliste!

J'ai percé une ouverture sur le dessus du contenant pour pouvoir y insérer les billes

Bonne année scolaire à tous!

Eye can tell time: A paper plate eye clock - Je n'ai d'yeux que pour l'heure: Une horlage pour apprendre à lire l'heure

My son fell in love with our eye clock. I made this tool for learning to tell time, and especially minutes on the analog clock. Watch the short video to enjoy the functionality of the eye clock ...

Mon fils est tombé en amour avec notre œil horloge.  J'ai créé cet outil pour l'apprentissage de l'heure et surtout des minutes sur l'horloge analogue. Regardez le petit vidéo pour apprécier la fonctionnalité de l'iris et pupille-horloge...

To recreate this project, you will need a paper plate, food coloring mixed with water in a  spray bottle, salt, a brad a Sharpie and scissors.

Pour recréer ce projet, vous aurez besoin d'une assiette de papier, de colorant alimentaire mélangé ça de l'eau dans une bouteille à vaporiser, du sel, une punaise ou attache parisienne et des crayon-feutre et ciseaux.

I sprayed colored solution on the paper plate and have sprinkled with salt to create the texture of the iris of the eye. Let dry dry. When the paper plate is dry, divide cut the plate into twelve parts as in the picture above. 

J'ai vaporisé l'eau colorée sur l'assiette de papier et l'ai saupoudrée de sel pour créer la texture du l'iris de l'œil. Laissez sécher. Lorsque l'assiette est sèche, divisez et découpez partiellement l'assiette en douze parties comme sur  l'image ci-dessus. 

Once the cutting is complete, I put the minutes on the inside of the flap and the numbers from 1 to 12 on the outside of the flap. I also wrote the hours inside. In this way, there are several ways to explore the hours and minutes on the clock. Finally, I colored a pupil in the middle of the clock and I cut the hour hand and the minute hand and pin it with the brad.

Une fois le découpage terminé, j'ai inscrit les minutes sur l'intérieur du rebord et les nombres de 1 à 12 sur le rebord extérieur. J'ai également inscrit les heures à l'intérieur: de cette manière, il y a plusieurs manières d'explorer les heures et les minutes sur cette horloge. Pour terminer, j'ai colorié une pupille dans le milieu de l'horloge et j'ai découpé l'aiguille des heures et l'aiguille des minutes et les ai attachées à l'horloge à l'aide de l'attache parisienne.

 I glued the iris on a sheet and I drew the outline of an eye. Your eye and ready clock.

J'ai collé l'iris sur une feuille et j'ai dessiné le contour d'un œil. Replier les rebords et commençant par le 11 et en terminant par le 12. Voilà! Votre horloge œil et prête.

Jeu mathématique de maïs éclaté pour compter - DIY pop corn counting game

                                                                                            

Cette semaine, j'ai créé un jeu mathématique pour les enfants d'âge préscolaire afin d'aider au développement de la  numération et du sens du nombre.  

This week, I created a math game for preschoolers to help develop counting and number sense

En premier lieu, j'ai créé les grains de maïs soufflé avec des bouchons et de la feutrine. J'ai découpé des carrés de feutrines jaunes. Dans chacun des carrés, j'ai déposé un bouchon et l'ai enveloppé. J'ai attaché le tout avec un brin de laine jaune. Pour un effet plus réaliste, j'ai mis ça et là de la peinture brune.

First, I created the popcorn kernels with plastic lids and felt. I cut squares in a yellow felt sheet. In each square, I put a lid and wrapped. I tied it off with a piece of yellow wool. For a more realistic effect, I applied here and there some brown paint.

J'en ai préparé un total de quinze.  Par la suite, j'ai utilisé 5 verres de plastique rouge et j'ai collé des rubans adhésifs jaunes pour imiter les contenants de maïs soufflé. J'ai inscrit à la main les nombres de 1 à 5, mais vous pourriez aussi mettre des chiffres autocollants pour l'esthétique.

I made fifteen popcorn kernels. Thereafter, I used 5 glasses of red plastic and I put yellow masking tape to mimic the yellow containers of popcorn in movie theaters. I have handwritten numbers from 1 to 5, but you could also use number stickers for aesthetics.

Et voilà! Un superbe jeu fait maison pour le développement de la numération et du sens du nombre chez les tout-petits.

And voila! A superb homemade  game for the development of numeration and the sens of numbers in young toddlers and preschoolers.